文化交流
- [ 学部・学科 ]
- 管理栄養学部 管理栄養学科
- [ 日程 ]
- 9月17日
- [ 内容 ]
- 愛フェス
- [ SLを行っての感想 ]
今回初めてイベントスタッフのボランティアに参加しました。初めは、知らない人ばかりでとても緊張して、動きもすばやくできませんでしたが、すぐ慣れて、自分で考えて行動する事ができました。ステージの担当だったのでボランティアや係の人以外に出演者さんともかかわることができて、とても楽しかったし、どうコミュニケーションをとればいいのか考えることができたので良い勉強になりました。機材を運んだ際にお礼を言われたときに、このボランティアに参加して良かったと思いました。
ボランティアの人達は幅広い年齢層で構成されているので、とても勉強になりました。また違うボランティアにも参加したいと思います。
- [ 学部・学科 ]
- メディア造形学部・映像メディア学科
- [ 日程 ]
- 7月24日
- [ 内容 ]
- あいちトリエンナーレ
- [ SLを行っての感想 ]
私はあいちトリエンナーレが開催された初めての年にお客さんとして参加しました。そのときからボランティアとして参加してみたいと思い、今回参加しました。さまざまな年代の人とお話出来たので良い経験になりました。作品についてもパンフレットに載っていなかったことを知れたり、展示場所を知れたり、作品の素材を知れたり詳しく知れたのでとても勉強になりました。
- [ 学部・学科 ]
- ヒューマンケア学部・子どもケア学科・子どもケア専攻・子ども心理コース
- [ 日程 ]
- 8月23日
- [ 内容 ]
- 名東区役所主催イベント"名東ふれあいスポーツ広場"でのボランティア
- [ SLを行っての感想 ]
私は受付・児童の引率だったのですが、自分も体験したかのような経験を得られました。点字とフライングディスクはやったことがなかったのですが、サウンドテーブルテニスというのは初めて知ったし、初めて見ました。
資格障害のある方が音をたよりにして卓球をするもので、選手の方がやっているのをみて、ただただ感動しました。資格を聴覚がカバーしているようで、自分だったら無理だなと思いました。車いすバスケもテレビでみるよりすごく迫力があって、子どもたちも盛り上がっていました。
また子どもたちに関しては、引率のいう事をちゃんときいてくれて、純粋でかわいいなと思いました。
- [ 学部・学科 ]
- ヒューマンケア学部・子どもケア学科・子どもケア専攻・子ども心理コース
- [ 日程 ]
- 8月27日
- [ 内容 ]
- 名古屋グランパス&SON・愛知 サッカー教室
- [ SLを行っての感想 ]
大学生になって初めてのボランティア活動でしたが、周りの方々と一緒に協力して素敵な時間を過ごす事ができました。
私は受付を担当することになったのですが、机といすの準備が遅れていて最初は立ち膝で受付をしていました。受付はすぐ終わり、その後に子ども達と一緒に遊んだり、ゲームの説明・サポートをしました。サッカーボールを蹴って行う、的当てゲームや、ボウリングをしました。子どもたちは1回目には全くできなかったことを2回目、3回目と数を重ねていくと上達していくのが目に見えてわかり、短時間でできることがふえていくことはすごいと思いました。私たちが拍手やすごい!と声をかけると本当にうれしそうでこちらも嬉しくなりました。
- [ 学部・学科 ]
- ヒューマンケア学部・子どもケア学科・子どもケア専攻・子ども心理コース
- [ 日程 ]
- 8月27日
- [ 内容 ]
- 名古屋グランパス&SON・愛知 サッカー教室
- [ SLを行っての感想 ]
集合時間よりも30分ほど前についたのですが、集合場所が見当たらず、時間ぎりぎりになってしまったので、会場についての下調べをしておかなければならないなと思いました。
ボランティア内容はシンプルで、受付とサッカーのミニゲームのようなものをやる障がいをもつ子たちの応援とゲームのサポートでした。的当てとボウリングがありましたが、的に中ったときなどに「すごい!」「やったね!」と声をかけると子どもたちは喜んでくれて、楽しんでくれたみたいだったのでこちらもうれしくなりました。また、個人的にサッカーにより興味がもてるきっかけとなりました。
