社会福祉

　今回は、視覚障がいのある方が行うグランドソフトボールの練習のサポートを行いました。今まで、視覚障がいのある方と関わったことが無かったので、初めはどのように接したら良いかなど不安がありましたが、とても温かく受け入れて下さり安心しました。

　グランドソフトボールは、ボールが地面に転がる音などかすかな音を聞き分け行う繊細で、なおかつ迫力のあるスポーツでした。実際に目隠しをした状態で守備の体験をさせてもらいましたが、第一に目が見えないことが恐く、ボールの転がる音だけで位置を把握するのは難しく、プレイヤーの方の素晴らしさを実感できました。活動を通して、障がいがあっても好きなことに一生懸命で、明るく障がいを感じさせない皆さんの姿を見てとても前向きな気持ちになれました。非常に貴重で良い経験ができました。

　今回は、視覚障がいのある方が行うグランドソフトボールの練習のサポートを行いました。

　今まで、視覚障がいのある方と関わったことが無かったので、初めはどのように接したら良いかなど不安がありましたが、とても温かく受け入れて下さり安心しました。

　グランドソフトボールは、ボールが地面に転がる音などかすかな音を聞き分け行う繊細で、なおかつ迫力のあるスポーツでした。実際に目隠しをした状態で守備の体験をさせてもらいましたが、第一に目が見えないことが恐く、ボールの転がる音だけで位置を把握するのは難しく、プレイヤーの方の素晴らしさを実感できました。

　活動を通して、障がいがあっても好きなことに一生懸命で、明るく障がいを感じさせない皆さんの姿を見てとても前向きな気持ちになれました。非常に貴重で良い経験ができました。

初めは、視覚障がい者の方との接し方がわからなかったが、行っていく中でとにかく、声や手をたたく音などでコミュニケーションを取る事が大切だと感じました。

選手に危険があれば「No!」と言いますが、それを言う線引きやタイミングが難しいと感じました。「そちら」や「あちら」などの指示代名詞は使用せず、「○○の方向に○m」など具体的に伝えた方が良いと学びましだ。グランドソフトボールのルールは一切知りませんでしたが、SLを行っていく中で教えていただき、また練習の補助だけでなく、選手のみなさんがどれほど難しい事をこなしているか知ることができました。

　視覚障がいの方の中には、全盲の方、半盲の方がいて、それによってもルールが違ったり、知れば知るほど、グランドソフトボールはとても奥の深いスポーツだと感じました。わからない事があると、皆さんとても親切に教えて下さるので、最後まで楽しく行えました。参加して良かったです。ぜひまた行いたいです。

　1日目は2歳くらいの女の子に付き添っていました。これくらいの年齢の子だと放置しておくのが危険だということが、付き添っていてよく分かりました。ご飯を食べるのもまだ一人では上手く出来ず、手伝ってみたけれど、なかなか上手く食べさせることができなかったので、子育ての大変さを感じました。

　2日目は午前中の調理の方にも参加させていただきました。大体の献立は決まっているのですが、野菜は当日まで何が届くか分からず、その場で考えて何を作るか決めました。言われた通りに作業をするだけだと思っていたのですが、私が管理栄養学部というのもあってか、献立作りに参加させて下さって私の考えたミモザサラダと果物のゼリーを作ることになりました。午後からも調理に参加し、ボランティアの方たちと一緒に調理を行いましたが、とてもテキパキと行っていて、調理技術も学ぶことが多くありました。子どもたちが食事をしている様子を実際に見てやはり野菜は残す子が多くいるということが分かり、子どもたちが食べてくれるメニューを考える難しさを実感しました。

　ここには書ききれないほど、おいでん家の方たちは温かい方たちばかりで、ここでボランティアができて良かったです。また、夏休みに参加しようと思っています。

大人と関わるときの様子と子どもたちだけのときではまた違うように感じた。子どもだけだからこそでてくる発想や、やりたいこと、チームワークがあることを学び、とても良い経験になった。

子どもたちの積極的な姿や成長に驚かされた。

また、機会があればぜひ参加したい。