社会福祉

初めて知ったことや驚かされることがたくさんあった。

止血法や救急法では、なぜこの対応が必要なのか、なぜこの向きなのかと理由まで詳しく説明していただき、とても分かりやすかった。特に、ストッキングを使った止血法は、出血部分だけでなく、結び目が身体に触れている部分が痛くならないようにするためには、固定した時に少しでも痛みをやわらげるためには、など工夫がたくさんつめられていた。

結び目の位置を工夫すること、ストッキングを広げてできるだけ方に食い込まないようにすることなど細かいところ一つ一つに人道をこめることの大切さも教えて頂いた。

　今回、幼児安全法の講習を受けたことで、あまり学ぶ機会のなかった幼児・乳児のことや病気のこと、その対処などを学び、とても勉強になりました。また、講義や実技の中で、普段の大学の専門科目で学んだことなども出てきて、その知識の復習にもなり、新しい知識と学んだいた知識をリンクして考えることができたことも良かったです。心肺蘇生や止血法、AEDは知識として少し知っていても実際に人形やペアの人を使って実践してみると思っていたより大変でした。でも、今回学んだ事を忘れず、もし、倒れている人や困っている子どもがいれば、この知識や実技を活かして、助けてあげられたらいいなと思います。今回はとてもいい経験になったので、他の講習にも参加してみたいと感じました。

これまでに心肺蘇生のやり方は、自動車学校の時に成人の心肺蘇生方しか知らなかったけど今回の講習で子どもの心肺蘇生の仕方を実際に体験して、成人とは少し違ったということがわかりました。また、AEDが今新しいものと古いものがあったり、成人用パットと子ども用パットがあるということも今回で初めて知りました。

止血法では、大きなハンカチが1枚あればいいということは知っていたが手の甲や指先などケガした部分によって結び方が違ったりして実際にやってみて結び方を知ることができて良かったです。普段よく履いていたストッキングやコンビニの袋を少し切っただけでケガをした腕をつることができるということを知った時はそんな簡単な物でも出来るんだなと驚きました。もし、今回習ったことが使える時が来たら使っていきたいと思います。

　今時の小学生が学校以外でどのような遊びをするのかや、何に興味を持っているのかなどを知ることができて良かったです。

学校では集団の一員として行動する機会が多いが、今回は3～4人という少人数であったのでより詳しく自動の実態を知ることができました。低学年の児童では、自我が強く、みんなで一緒に行うおちうことがまだまだ苦手だなぁと思いました。遊んでいても、"自分の思い通りにならないと嫌だ"という感じの児童もいて、どのように対応していいか分からなくて少し困りました。しかし、協調性を身に付けてもらうためにも、きちんと向き合って注意していくことが大切だなと学びました。

　自分一人で対処するのではなく、周りのボランティアの方や児童を巻き込んで、みんなで協力することが重要だと感じました。2日間だけでしたが、自分の中で新たな発見や学べたことも多くあったので、とても良い経験になりました。

SLを行う前の私は、子どもの事を何も知りませんでした。

止血をする場合、ガーゼや包帯がなくてもハンカチやストッキングなど自分が持っている物で対処できる事、オムツがない場合、タオルとビニール袋でオムツが作れる事など、少しの工夫で子どもを助けられるんだと学びました。SLを受けて、子どもが安心して生活するには、大人が正しい知識を身に付け、行動する子どもを守る姿勢が重要だと気づけました。