社会福祉

[ 学部・学科 ]
ヒューマンケア学部・子どもケア学科・幼児保育専攻 筒井 綾菜
[ 日程 ]
3月29~31日
[ 内容 ]
赤十字幼児安全法支援員養成講習会
[ SLを行っての感想 ]

 授業では学ぶことの出来ない応急手当の仕方などを実技演習することで、しっかりと身につけることが出来ました。

また演習中に先生方がアドバイスをくださったので、ここに注意しようと自分の中で目標を持って取り組むことが出来ました。

けがをした場合の直接圧迫法や腕の固定などをハンカチとストッキングで代用できることを初めて知りました。この貴重な経験を忘れないようにしたいです。

[ 学部・学科 ]
管理栄養学部・管理栄養学科 山場 美歩
[ 日程 ]
4月16日
[ 内容 ]
第7回 ジョギングフェスティバル
[ SLを行っての感想 ]

初めての場所に行って知らない人ばかりの所だったので最初はすごく戸惑っていましたが、スタッフの方が優しくやり方を教えてくださったので、緊張はとけました。

また、ジョギングは小さなお子さんからお年寄りの方、障がいを持った方といろんな人が参加していて私は今までこんなにたくさんの人と接したことがなく困っていたら、一人の方が話しかけてくれたり、走り終わった子どもたちがお楽しみコーナーに来て私がお手伝いをしていたフリスビーのゲームの所に来てくれて楽しそうに何度も頑張ってゲームに挑戦している姿を見て、私も素直に楽しめたし、自然と子どもたちや他の人とも打ちとけていけました。

普段、大学に通っているだけだとほぼ同年齢の人としか関わりがないが、このボランティアは幅広い年齢の方と関わりをもてたので参加してとても良かったと思いました。

[ 学部・学科 ]
ヒューマンケア学部・ヒューマンケア学科・幼児保育専攻 坪井 香奈枝
[ 日程 ]
3月29~31日
[ 内容 ]
赤十字幼児安全法支援員養成講習会
[ SLを行っての感想 ]

今まで大学での講義で学んだ事よりも、更に細かい子どもの事故や、病気を学ぶ事ができたように思います。子どもに関する学びが増えたのと同時に今まで学んで来た事の復習が出来て、自分の身になっていると実感する事が出来ました。また、学科と実技を半分くらいの割合で1日×3回行うので、座学で学科を学んだ後に、身体を動かしながらリフレッシュして楽しく実技を学べた事がより意欲的に取り組む事に繋がったように思います。3日間というと、とても短いように感じますが、とても濃い学びができる3日間となり、自分にとって良い経験になりました。

[ 学部・学科 ]
管理栄養学部・管理栄養学科 森脇 愛
[ 日程 ]
3月27日
[ 内容 ]
小学生の学習支援
[ SLを行っての感想 ]

 最初に会った時、小学生の子どもも自分も慣れていないことばかりで、仲良くなることからとても難しかった。しかし、2回目からは子ども達から話しかけてくれたり自分が話しかけても楽しそうに反応してくれたりして、とても気軽にボランティアがすすめられた。今回勉強を教えるのがメインだと思っていたが、実際は子ども達が過ごしているのに少しだけアドバイスをしたし、一緒にそれをやるのがメインでした。ボードゲームをしたり、外で遊んだりと、遊ぶことを沢山しましたが、学年、性別が違う中、やっぱりちょっとした喧嘩もありました。それを止めたり、仲をとりもったりするのがとても大変でしたし、とても勉強になりました。自分の成長の糧にこの経験が生かせるようにしたいです。

[ 学部・学科 ]
管理栄養学部・管理栄養学科 田中 日菜
[ 日程 ]
3月27日
[ 内容 ]
小学生の学習支援
[ SLを行っての感想 ]

 小学生に勉強を教えたり一緒に遊ぶということの大変さをたくさん経験することができました。しかしそれと同時に、それに対する楽しさも自分の想像以上のものを得ることができました。子ども達は本当に元気が良くて接しやすかったです。このような時に自分はどのように対応するべきかなどのわからないことも多く困ったこともたくさんありましたが、子どもたちのその元気な笑顔によって乗り越えることができたのではないかとも思います。今回このボランティアをやらせていただいて、大変なことはたくさんあるかもしれないけどやっぱり将来は学校の先生として小学生と関わりたいという気持ちがとても強くなりました。学校の先生として小学生と関わるということは難しいこともたくさんあるだろうけど、本当にたくさんの達成感が得られるのだと思います。このボランティアでいろいろなことを学ぶことができてよかったし、三日間という短い間でしたが、来てくれた子ども達と関わることができて本当に自分にとって良い経験をすることができました。