健康支援

包帯法などのけがの手当ては学校で学ぶよりも多くの種類の使い方を学ぶことができた。一次救命処置などもよい復習になり、自信に繋がった。

止血点を教わっていた時、まだ授業で習っていない1・２年生が止血点がわからず、苦戦していたので、もう少しゆっくりと説明があると良かったと思う。

指示をするときや、教えていただいている時の指導員の言葉が抽象的な言葉を使っていてわかりづらく、指示も通らなかったので、困った。

大学の授業以上に、救急法について実践的に学ぶことが出来ました。特に包帯法や骨折の手当てなどは、一人ではできないので、実際におしえていただきながら技術を学ぶことができて良かったです。一つずつの過程を丁寧に教えていただけるところや、繰り返し何度も練習する時間があるので、養護教諭として必要な知識や技術をしっかり身に付けることができました。

　困ったことでは、指導員の方の言葉遣いが抽象的で、もう少し具体的に指示をしていただけると、実技の時間もスムーズに行えることができるのではないかと思いました。

今回のSLによって、他の人よりも学んだことにより、命をつなぐための知識と技術を身に付けることができました。私たちにできることは、あくまでも命をつなぐ手助けです。確かな知識と勇気をもって万が一のときは対応できる人間になりたいと目標を明確にすることができました。三角巾による包帯は、負傷箇所により様々な方法がありますが、健側に結び目を作る。や、きつく締めすぎない。等のポイントを押さえておけば緊急（災害）の時に大変役立つ技術です。なかなか普段は、三角巾に触れることがないので、復習を兼ねて友人と巻き合うのも良いと思いました。せっかく身に付けた知識と技術が劣化しないように定期的に復習する機会を大切にしたいです。今回の講習は女性同士でペアだったのでやりやすかったですが、実際の傷病者は男性であったり子ども・高齢者など様々なので、全ての人に不安を与えず処置・対応できるようになりたいです。

　救急法を基礎から学ぶことができ、全く知識がない状態でもついていくことは出来ました。しかし、３日間で修得するため、速度が早かったり、難しいと感じることもありました。実技と学科に分かれていて、２日目にすぐ試験があるので、その日の内にしっかりと復習することが大切だと思いました。

　実技では三角巾の使用方法、副子を使用した固定、AEDの使用方法等を学びました。全く無知でしたが、家や休憩時間を使って何度も練習することでやっとできるようになりました。「受かる」と言われていますが、３日という短い時間なので自分自身もしっかり努力しないとできないと感じました。

　２年の夏休みに講習を受け習得したおかげで後期の看護学実習Ⅱや救急処置の授業では復習としてできるので、より自分の技術向上になり良かったです。

　とても充実した３日目を過ごせました。

学科では、赤十字救急法救急員としての心構えを始め、急病の種類や手当の仕方、包帯やガーゼにどのような目的があるのか等を学びました。自分の身の回りで急病人が発生した時に落ち着いて行動する為に、基本的な知識は頭に入れておかなければならないと感じました。

実技では、傷・骨折の手当を三角巾を用いて行ったり、搬送の仕方を実践的に学びました。

総合実技では、傷病者役をやりました。救助する側ではなく救助される側の立場に立ってみると、声かけの大切さや落ち着いた対応が傷病者を安心させることができるということに気づくことが出来ました。

今回救急法で学んだことを自分の糧にして将来に活かしていきたいと思います。