地域活動
- [ 学部・学科 ]
- ヒューマンケア学部・子どもケア学科・幼児保育専攻
- [ 日程 ]
- 2025年9月10日~13日
- [ 内容 ]
- 輪島・穴水応援SL2025
- [ SLを行っての感想 ]
あなみずSL2025での食事提供や交流会を通して、コミュニケーションの大切さや楽しさを学ぶことができました。
準備段階においては、食事提供の時に何の料理を作るか、企画で何をやるか、どんなゲームをするかなど、たくさん話し合い、より良いものを作ることができたと感じました。
現地活動では、SLメンバーとのコミュニケーションはもちろん、現地の方ともたくさんコミュニケーションを取り、「嬉しかった」「楽しかった」と言っていただけて心が暖かくなりました。
私が学びたかった地震の大変さや被害の大きさだけでなく、コミュニケーションの大切さや石川の伝統など様々なことを学べたとても良い機会でした。自分と違う学部の人が多かったため最初は不安もありましたが、準備から現地活動まで楽しく暖かい雰囲気で活動できました。
あなみずSLは私にとってとても良い経験となりました。
- [ 学部・学科 ]
- 管理栄養学部・管理栄養学科
- [ 日程 ]
- 2026年1月24日
- [ 内容 ]
- チャレンジドお菓子作りinたけのやま
- [ SLを行っての感想 ]
このボランティアでは障がいがある子のケーキ作りの補助や作った後の片付けなどを行った。
最初に職員の方から障がいの子との関わり方や注意点などを教えていただいたため、知識を得て安心して活動することができた。私が担当した子は、話は聞いているけれど上手く受け答えができない子であったため、屈んで目線を合わせて話し、表情を見るようにした。ケーキの完成に近づくほど明るい表情をしていたため、私も嬉しく感じた。
ケーキ作りについての講師のお話も興味深く、明るい雰囲気で楽しかった。この活動を通して障がいの子との関わり方を学ぶことができ、とても良い経験になった。
- [ 学部・学科 ]
- 管理栄養学部・管理栄養学科
- [ 日程 ]
- 2026年3月20日
- [ 内容 ]
- 社会福祉法人ポレポレ 東山動物園おでかけボランティア
- [ SLを行っての感想 ]
このボランティアでは、障がいのある子どもの引率を行いながら、動物を一緒に見た。
子どもたちの中には自閉症スペクトラムの子もいて、今の時間やおやつを食べる時間が気になって聞いてくることがあったため、「後少し」などではなく「何分後」など具体的に答えることを意識した。
アナウンスの音が苦手でヘッドホンのようなものをつけている子もいて、様々な特徴をもつ人達がいることを学んだ。
困ったことは、伝えられていた集合場所と実際の集合場所が違ったことで、施設の方と合流することに苦労した。これからは情報に相違が無いようにしてほしいと感じた。
活動の雰囲気は明るく、みんなで話したり、写真を撮ってりして楽しむことができたので良かった。
- [ 学部・学科 ]
- 管理栄養学部・管理栄養学科
- [ 日程 ]
- 2026年2月27日
- [ 内容 ]
- 美味しいお茶の淹れ方教室
- [ SLを行っての感想 ]
産地のちがうお茶を飲み比べてみて、葉の色も、淹れた時にたつ香りの強さも、味の感じ方もそれぞれ違いがあって、でもどのお茶も茶の木から栽培されていると知って、お茶の加工する人や、方法、育て方などによってこんなにも違うんだと思った。ペアで相手にお茶を入れた際、私は苦くないお茶を淹れたかったけど、少し失敗してしまった。もう少し、蒸らす時間を短くすれば良かったなと思った。
今回のワークショップやおみそつくり体験の際に東白川村に興味をもってくれた子たちが多くいて、うれしかった。もっと広げていければ良いなと思う。
サークルにも入ってくれて嬉しかった。
来年のお茶の淹れ方教室も楽しみにしています。
- [ 学部・学科 ]
- 管理栄養学部・管理栄養学科
- [ 日程 ]
- 2026年3月20日
- [ 内容 ]
- 社会福祉法人ポレポレ 東山動物園おでかけボランティア
- [ SLを行っての感想 ]
担当者が見当たらず、PDF資料の連絡先でコンタクトをとり、駅近のセブンで合流。車で送迎していただけた。もともと集合時間だったころは他大学のボランティアさんを送迎していた。道が混んでいたそう。具体的な集合場所(今回は駅指定のみ)を取り合っていただけると嬉しいです。
今回担当させていただいた子はとても良い子で、呼びかけにもしっかり反応してくれる子でした。ただ、興味がある方にいったり、休憩が必要だったりとその子のペースがあり、引率することでよりそう大切さを知れた。
